• HippoCampus

O nas

Iwona Jeśka

Iwona Jeśka
Psycholog z kilkunastoletnim doświadczeniem, psychoterapeuta poznawczo - behawioralny. Ma doświadczenie w pracy z osobami z zaburzeniami zachowania oraz ich rodzinami. Prowadziła socjoterapię z dziećmi i młodzieżą w Stowarzyszeniu KARAN. Zajmuje się terapią indywidualną, grupową dzieci i dorosłych oraz diagnozą psychologiczną. Prowadzi terapię zaburzeń nastroju, zaburzeń obsesyjno - kompulsywnych, zaburzeń psychosomatycznych, lękowych, zaburzeń osobowości oraz zaburzeń odżywiania się. Jej praca psychoterapeutyczna poddawana jest stałej superwizji. Posiada również kwalifikacje diagnostyczno - terapeutyczne w zakresie neuropsychologii klinicznej. W swojej pracy wykorzystuje techniki terapii schematu. Szkoliła się w Szwajcarii u prof. Maxa Lüschera. Pracowała przez wiele lat w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, w której diagnozowała dzieci w kierunku specyficznych trudności szkolnych: dysleksji, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii etc. oraz w kierunku zaburzeń z kręgu autyzmu: całościowych zaburzeń rozwojowych, zespołu Aspergera, autyzmu atypowego.   

Marcin Jeśka

dr Marcin Jeśka
Psycholog, certyfikowany terapeuta poznawczo-behawioralny (nr certyfikatu w PTTPB 116) z ponad 15 letnim doświadczeniem. Przez kilka lat pracował w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii i Rehabilitacji w Józefowie. Ukończył szkolenie w Instytucie Analizy Grupowej Rasztów oraz Szkołę Warsztatu i Treningu Psychologicznego Intra. Szkolił się w Szwajcarii u prof. Maxa Lüschera oraz w Oxfordzie u dr Ann Hackmann redaktora "Oksfordzkiego Podręcznika Eksperymentów Behawioralnych w Terapii Poznawczej" i prof. Davida Clarka twórcy poznawczego modelu Fobii Społecznej oraz Lęku Panicznego. Odbył szkolenie dotyczące terapii EMDR u dr Derecka Farella. Ukończył studia doktoranckie w Katedrze Psychologii i Socjologii Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego. Prowadził zajęcia z psychologii na UW oraz w SWPS. W 2015 roku pracował w Fundacji Dzieci Niczyje z dziećmi i młodzieżą doświadczającą przemocy oraz wykorzystania seksualnego. Koordynował tam międzynarodowy projekt Daphne, w ramach którego adaptowany był w Polsce na Litwie i Łotwie program terapii skoncentrowanej na traumie Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy (TF-CBT).

Nasze artykuły

Narzędzia do pomiaru objawów zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego
(zastosowanie, właściwości, wady i zalety)

Poniższy artykuł zawiera przegląd literatury, głównie anglojęzycznej, dotyczącej narzędzi psychometrycznych do oceny występowania i nasilenia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego (OCD), skonstruowanych na bazie teorii poznawczo-behawioralnej. Artykuł ten porusza też szeroko pojętą problematykę konstrukcji tych narzędzi. W poniższej pracy oprócz omówienia najważniejszych narzędzi do pomiaru zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego (zwłaszcza ich przydatności, właściwości psychometrycznych oraz wad i zalet) zostało zamieszczone też pierwsze w Polsce tłumaczenie skróconej wersji kwestionariusza The Obsessive-Compulsive Inventory (OCI), przygotowanego przez Ednę Foa i zespół.

pobierz artykuł (PDF)

Od fazy snu REM do terapii EMDR

Poniższy artykuł opisuje genezę terapii EMDR, model działania Adaptacyjnego Przetwarzania Informacji (AIP). Tekst zawiera także ogólną próbę wyjaśnienia, na jakiej zasadzie działa terapia EMDR; przedstawione są w nim badania odnoszące się do neurofizjologicznych mechanizmów, podobieństw z fazą REM oraz zastosowania i efektywności EMDR w terapii PTSD.

pobierz artykuł (PDF)

Oferta

Terapia
 Poznawczo – Behawioralna

Terapia EMDR

Diagnoza Psychologiczna
 

Warsztaty

Cennik

Sesja Terapeutyczna 50 min 150 zł
Terapia EMDR 90 min 300 zł
Diagnoza Dysleksji, Dysgrafii, Dysortografii  (3 wizyty) 800 zł
Diagnoza testem: MMPI – 2 + wywiad 600 zł
Diagnoza Inteligencji (dzieci, dorośli)   500 zł
Diagnoza w kierunku autyzmu, zespołu Aspergera, całościowych zaburzeń rozwojowych  (3 wizyty) 900 zł
Terapia za pomocą Skype'a 50 min 150 zł

Galeria

  • Brione Szwajcaria Marzec 2012
  • Brione Szwajcaria Marzec 2012
  • Warszawa Czerwiec 2013
  • Oxford wrzesień 2013
  • Uniwersytet w Oxfordzie wrzesień 2014
  • Warszawa Fundacja Dzieci Niczyje MAj 2015
  • Uniwersytet Warszawski 11 MAJA 2016
  • Uniwersytet Warszawski 11 MAJA 2016
  • Oxford Warneford Hospital kwiecień 2017
  • Oxford Warneford Hospital czerwiec 2017
  • Manchester styczeń 2018
  • Warszawa Marzec 2018
  • Brione Szwajcaria Marzec 2012

    Z prof. Maxem Lüscherem, twórcą Testu Koloru. Lüscher Color Test (LCT).
  • Brione Szwajcaria Marzec 2012

    Z prof. Maxem Lüscherem, twórcą Testu Koloru w czasie zajęć.
  • Warszawa Czerwiec 2013

    Z dr Dereckiem Farellem wiceprzewodniczącym Europejskiego Towarzystwa EMDR.
  • Oxford wrzesień 2013

    Z dr Ann Hackmann redaktorem „Oksfordzkiego Podręcznika Eksperymentów Behawioralnych w Terapii Poznawczej”.
  • Uniwersytet w Oxfordzie wrzesień 2014

    Z prof. Davidem Clarkiem , twórcą poznawczego modelu lęku panicznego i fobii społecznej.
  • Warszawa Fundacja Dzieci Niczyje MAj 2015

    Z Davidem Trickeyem przy wdrażaniu Trauma Focus Cognitive and Behavioural Therapy TF – CBT w Polsce na Litwie i Łotwie w ramach programu Daphne.
  • Uniwersytet Warszawski 11 MAJA 2016

    Obrona doktoratu w Katedrze Psychologii i Socjologii Zarządzania. Wydział Zarządzania UW.
  • Uniwersytet Warszawski 11 MAJA 2016

  • Oxford Warneford Hospital kwiecień 2017

    Z prof. Paulem Salkovskisem twórcą poznawczo – behawioralnego modelu zaburzeń obsesyjno – kompulsywnych (OCD)
  • Oxford Warneford Hospital czerwiec 2017

    Z dr Helen Kennerley podczas warsztatu dotyczącego wczesnodziecięcej traumy oraz samookaleczeń.
  • Manchester styczeń 2018

    Z prof. Tonym Attwoodem światowej sławy ekspertem w dziedzinie zespołu Aspergera.
  • Warszawa Marzec 2018

    Z Remco van der Wijngaartem na warsztacie z terapii schematu osobowości narcystycznej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Plików Cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close